COMISSÕES

Graduado em Letras Vernáculas (2009) pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), onde também concluiu curso de Mestrado (2011) e de Doutorado (2017) em Língua e Cultura (PPGLinC). Desde 2014, é professor de Linguística e Análise de Discurso no Centro de Formação de Professores da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, CPF/UFRB, onde coordenou o subprojeto do curso de Letras junto ao Programa de Iniciação à Docência (PIBID) da CAPES, na edição 2014-2018, na edição 2020-2022 (como voluntário) e na edição 2024-2026 (temporariamente); chefiou o Núcleo de Gestão de Atividades de Ensino (2017-2021); e foi Diretor pro tempore (2019). É professor permanente do Mestrado em Estudos de Linguagem da UNILAB, campus Malês. Além disso, é líder do DisSocie Laboratório de Estudos sobre o Discurso e a Sociedade. Interessa-se por pesquisas e estudos em Análise de Discurso e em História das Ideias Linguísticas, atuando principalmente nos seguintes temas: (a) tensões entre línguas no espaço de enunciação brasileiro (especialmente entre a língua brasileira e a língua brasileira de sinais); (b) discurso, história da educação (de surdos), memória e ensino: a língua escolarizada; (c) discurso, leitura, autoria, interpretação e ensino; (d) língua, nação, estado; (e) gramatização e instrumentos linguísticos; (f) o político na língua e políticas de línguas; (g) discurso, audiovisual e narrativas fantásticas.

Professor Adjunto da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) onde desenvolve o projeto de pesquisa em torno do funcionamento do discurso humorístico em mídias sociais. Além disso, é Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual do Piauí (PPGL) na área de Linguagem e Cultura, na linha de pesquisa ''Estudos da linguagem''. É graduado em Letras Vernáculas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), mestre e doutor em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) sob orientação do Prof. Dr. Sírio Possenti. Durante o doutorado, realizou um período de estudos na Paris Sorbonne (Paris-IV) supervisionado pelo Prof. Dominique Maingueneau.

É graduada (1999 a 2002), mestre (2003 a 2005) e doutora (2005 a 2009) em Linguística pela Unicamp. Durante seu doutoramento, realizou um estágio de pesquisa na ENS-LSH, em Lyon (2006 a 2007). Foi docente da Unimep (2009) e do PPGCL da Univás (2010-2016), instituição onde exerceu atividades de docência (graduação e pós-graduação), orientação e pesquisa. Além dessas atividades, foi Coordenadora do Nupel (2010 a 2012) e Coordenadora Geral do Enelin 2013 e do Enelin 2015 da Univás. É docente do DL/IEL da Unicamp desde 2016, assessora ad hoc da FAPESP desde 2018 e Coordenadora Associada do Curso de Linguística do IEL/Unicamp desde 2023. Coordena, com Claudia Pfeiffer e Maristela Sarian, a linha de História das Ideias Linguísticas do GT de Análise de Discurso da Anpoll e é membro da Comissão História das Ideias Linguísticas na Abralin. Coordenou, com Carolina Fedatto, de 2018 a 2022, o Grupo de Pesquisa O Cotidiano na História das Ideias Linguísticas, credenciado no Diretório do CNPq. Atualmente, coordena o mesmo grupo de pesquisas com Juciele Dias. Atua na área de Linguística, notadamente em História das Ideias Linguísticas e em Análise de Discurso. Em suas pesquisas mais recentes, vem estudando os processos de construção cotidiana do saber na história das ideias linguísticas. Nesses estudos, vem indagando sobre o funcionamento de discursividades que atravessam várias formas saber sobre a língua e as línguas na história. Essa indagação leva em conta os modos de constituição, formulação, circulação, bem como de nomeação e significação desses saberes, e suas relações com processos de institucionalização, divisão de sentidos, domesticação e resistência.

Andréa Rodrigues é Professora Associada do Departamento de Letras, do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística (PPLIN) e do Mestrado Profissional em Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - campus São Gonçalo - Faculdade de Formação de Professores (FFP). Atualmente, é bolsista procientista na UERJ (Edital 2025) e integra a diretoria da Associação Brasileira de Análise do Discurso (ABrADis), como primeira tesoureira. Doutora em Letras pela PUC-Rio, com estágio de doutorado na École des Hautes Études em Sciences Sociales (Paris-França) e Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Memória Social da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. Fez Mestrado em Linguística na UFRJ e Graduação em Letras na UFF. Integra o GT de Análise do Discurso, da ANPOLL e e líder do grupo de pesquisa NELID (Núcleo de Estudos em Língua e Discurso), juntamente com Lívia Buscácio (INES). Atuou como primeira tesoureira na diretoria da ANPOLL (biênio 2021-2023) e como editora-chefe da Revista Soletras (PPLIN-FFP-UERJ), de 2021 a 2023. Também foi conselheira do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da UERJ e membro da Comissão Permanente de Extensão e Cultura (CPEC), de 2021 a 2025. Desenvolve suas pesquisas principalmente nas seguintes áreas: Análise materialista do discurso; Formação de professores de línguas; ensino de língua; documentos oficiais de ensino.

É Professora Associada de Linguística do Departamento de Estudos da Linguagem e do Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) . Coordenadora do projeto Estudos sobre bilinguismo: elaboração de materiais para o ensino de português para alunos surdos, com financiamento de Auxílio à Pesquisa (APQ 1) da FAPERJ, em 2014, e no âmbito do Programa de Apoio Técnico Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão PROATEC (UERJ), desde 2015. Também é bolsista do Programa Prociência (UERJ/FAPERJ), desde 2020. Integra os seguintes grupos de pesquisa: ''Grupo Arquivos de Língua - GAL'' (UFF) e GrupA - Grupa de Práticas em Análises de Discurso (UFBA) . Desenvolve pesquisas na área de Análise de Discurso de linha francesa e História das Ideias Linguísticas com ênfase nos seguintes temas: formação de professores de línguas; processo de gramatização de línguas; ensino de Língua Portuguesa como segunda língua para alunos surdos; discurso de divulgação científica.

É Bacharel e Licenciada em Letras (1986) e Doutora em Linguística (2000), na área de Análise do Discurso, pela Universidade Estadual de Campinas. Realizou estágios de Pós-Doutorado em Linguística, na área de História das Ideias Linguísticas, na École Normale Supérieure - Lettres et Sciences Humaines (Lyon) e na Université Paris III - Sorbonne Nouvelle (2002-2003). É pesquisadora no Laboratório de Estudos Urbanos (Labeurb/Nudecri), da Universidade Estadual de Campinas, e professora no Departamento de Lingüística do Instituto de Estudos da Linguagem da mesma universidade. Atua nas áreas de Análise do Discurso, História das Ideias Linguísticas e Saber Urbano e Linguagem. Trabalha principalmente com os seguintes temas: discursos sobre a língua; língua guarani (Paraguai); relações língua, nação e identidade; políticas de língua, gramatização do guarani, língua urbana, espaço e ambiência urbana; imagem e discurso visual.

Professora adjunta de Língua Portuguesa e Linguística junto ao curso de Letras Português e Espanhol da Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo. Possui graduação em Letras/Português-Literaturas da Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Santa Maria, mestrado e doutorado em Letras - área de concentração: Estudos Linguísticos - pela mesma instituição. Realizou estágio de doutorado sanduíche (Bolsista Capes/PDSE) no Institut des Textes et Manuscrits Modernes (ITEM), pertencente à École Normale Supérieure (ENS/Paris, França). Possui Pós-doutorado (Bolsista DOCFIX-Fapergs) junto ao Laboratório Corpus/Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal de Santa Maria. Tem experiência na área de Linguística, atuando principalmente em temas vinculados à História das Ideias Linguísticas e à Análise de Discurso, como: história do disciplinar e história da produção do conhecimento linguístico.

Possui Graduação em Letras (1993) e Pedagogia (2009), especialização em Língua Portuguesa (1995), Mestrado (2001) e Doutorado (2006) em Linguística, pela Universidade Estadual de Campinas - Unicamp. Realizou Estágio de Pós-doutorado na linha de pesquisa Língua, Sujeito e História, do Laboratório Corpus/PPGL da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2019). Professor Associado na Universidade Federal de Rondônia - UNIR, lotado no Departamento Acadêmico de Línguas Vernáculas (DALV), área de Letras/Linguística, Campus de Porto Velho. É docente permanente do Programa de Pós-Graduação Mestrado Acadêmico em Letras (PPGML/UNIR). Coordenou o Programa de Pós-Graduação Mestrado Acadêmico em Letras (PPGML/UNIR) de agosto de 2022 a agosto de 2025. Atualmente, está na coordenação do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL/UNIR), desde junho de 2025. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise de Discurso, atuando, principalmente, nos seguintes temas: escrita/escritura, cidadania, história das ideias linguísticas, língua nacional, discursividades literárias, estilo e estilística e Libras. É líder do Grupo de Pesquisa: Conhecimento, História e Língua (GPeCHeLi).

Fiz minha formação básica na Escola Pública, e cursei Letras- Português pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1988). Posteriormente, Mestrado na UFRGS, do qual fui promovida, por banca avaliativa, para o Doutorado, área de concentração: Teorias do Texto e do Discurso (2004). Tenho sólida experiência como docente da Educação Básica, tendo trabalhado em escola de periferia e de centro; Ensino Fundamental e Ensino Médio; no campo e na cidade; no diurno e no noturno. Desde 2009 sou professora na Universidade Federal do Paraná, hoje titular, e atuo na graduação e na pós-graduação. Minhas áreas de estudos e de atuação são texto, discurso e história das ideias linguísticas. Tenho interesse por temáticas que contemplem os diferentes modos como desigualdades sociais e afrontas a grupos minorizados se marcam na linguagem. Fui coordenadora de Projeto de Língua Portuguesa do PIBID-CAPES de 2011 a 2017 Realizei, no 1/2015, estágio pós-doutoral na área de Estudos do Discurso, na UFRGS e, no 2/15, na área de Filosofia da Linguagem, na Université Paris 8, com projeto de estudos aprovado pelo Edital Estágio-Sênior da CAPES. Em 2018 , 2019 e 2020 atuei como avaliadora no PNLD- Literário. Fui vice-coordenadora do PPG-Letras da UFPR gestão 2021-2023 e presidente do CELSUL, biênio 2021-2022. Sou associada à ABRALIN (Associação Brasileira de Linguística) e à ABPN (Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as). Estou fazendo pós-doutorado na UFF, sob a supervisão da profa. dra. Vanise Medeiros (2024-2025). Sou pesquisadora produtividade, do CNPQ, nível 2, desde 2022.

Isadora Machado é escritora e linguista. Professora adjunta do Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia, integra o corpo permanente do Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura (PPGLinC-UFBA) e lidera a GrupA (Grupo de Práticas em Semântica e Discurso - UFBA/CNPq). É autora de Misantrópolis (Editora Urutau, 2021) e Vai pra Cuba (Editora Pedregulho, 2023). Desenvolve pesquisas sobre os processos de significação na modernidade colonial-capitalista, com ênfase nas relações entre linguagem e formas de opressão. Atua nas áreas da Linguística de filiação marxista: Semântica Histórica da Enunciação, Análise de Discurso e História das Ideias Linguísticas.

Tem graduação em Letras - Português-Espanhol pela Universidade Federal do Rio de Janeiro bacharelado (2012) e licenciatura (2013); mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2015); e doutorado pelo mesmo programa de pós (2018). Atualmente está fazendo estágio de Pós Doutorado no Laboratório de Estudos Urbanos - LABEURB - sob a supervisão da professora Dra. Cristiane Pereira Costa Dias, é professor-pesquisador na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio - FIOCRUZ. Faz parte do Laboratório do Discurso, Imagem e som - LABEDIS - do Museu Nacional-UFRJ como pesquisador. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: análise de discurso, discurso, imagem, história das ideias linguísticas, construções lexicais e o linguajar da comunidade LGBT+.

É graduado em Letras (Licenciatura plena - português) pela Universidade de Brasília (UnB). Tem mestrado e doutorado em Linguística, na área de História das Ideias Linguísticas, pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). É também portador de diploma de doutorado em Sciences du Langage pela Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3. Professor Adjunto no curso de Letras da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Criador e coordenador do Núcleo de Estudos da Linguagem (NEL) no campus da UFT em Porto Nacional, membro do Grupo Arquivos de Língua (GAL/UFF) e da Société d'Histoire et d'Épistémologie des Sciences du Langage (SHESL). Diretor da coleção Fascículos do GAL do Laboratório de Publicações Lima Barreto (UERJ). Pesquisa e orienta trabalhos nos seguintes temas: História das Ideias Linguísticas, reflexão sobre a linguagem e as línguas no século XIX, história da língua portuguesa e das teorias linguísticas no Brasil, gramatização brasileira, obra de Júlio Ribeiro, conceito de língua materna, relação entre gramática e literatura.

É graduado em Letras (Licenciatura) pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1987), tem mestrado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (1992), doutorado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (1996) e pós-doutorado na Ecole Normale Supérieure de Lyon (2004, França). Atualmente é pesquisador do Laboratório de Estudos Urbanos do Núcleo de Desenvolvimento da Criatividade da UNICAMP. Atua como Membro Associado Estrangeiro do CNRS (França). Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Análise de Discurso e História das Idéias Lingüísticas, atuando principalmente nos seguintes temas: discurso sobre/da cidade, estudos do léxico urbano,.análise histórico-discursiva de dicionários e enciclopédias, divulgação científica.

Doutora em Estudos de Linguagem (2011-2015), mestra em Letras (2008-2010) e graduada em Letras - Habilitação: Português/ Espanhol (2001-2005) pela Universidade Federal Fluminense. Integra o Laboratório Arquivos do Sujeito (LAS/UFF), o grupo de pesquisa Diálogos Interculturais e Linguísticos (DInterLin), o Transversal e o LED. É professora associada de Língua Espanhola na Universidade Federal de Sergipe, onde integra o Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras Estrangeiras (PPGLES) e o Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais (PPGRI). Além disso, atua no Programa Idioma sem Fronteiras - ANDIFES de Língua Espanhola e coordena o núcleo de Espanhol do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira (EPLE-UFS), a área de língua espanhola no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (2015-2020/ 2022-2024). Coordenou os cursos de Graduação em Letras Espanhol e Letras Português Espanhol (2019-2023) e a Especialização em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol (2018-2019) e atuou no núcleo de Espanhol do Programa Licenciandos na Escola PROLICE-UFS (2020-2022). Foi membro da diretoria da Associação Brasileira de Hispanistas (2016-2018), ocupando a função de 1 tesoureira. Atuou em diversas edições do Programa Nacional do Livro e do Material Didático, nas funções de Avaliadora (PNLD 2014 Espanhol; PNLD 2018 Espanhol), Coordenadora Adjunta (PNLD 2017 Espanhol; PNLD 2021 Objeto 4 - Acessibilidade; PNLD EJA 2026-2029 Espanhol) e Assessora Pedagógica (PNLD 2026-2029 Projetos Integradores). Atua como tradutora pública e intérprete comercial do Estado de Sergipe. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise de Discurso, História das Ideias Linguísticas, Educação linguístico-discursiva em Espanhol e Estudos da Tradução.

Professora Adjunta no Departamento de Línguas e Literatura do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira (CAp) e docente no Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística (mestrado/doutorado) da Faculdade de Formação de Professores (FFP) da UERJ. É bolsista de Produtividade Prociência (2023-2026 FAPERJ/UERJ), Cientista do Nosso Estado (2026-2028 CNE/FAPERJ) e bolsista de ensino do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID-CAPES 2024-2026/UERJ). É coordenadora de ensino de graduação e membro da Comissão de Pesquisa do Pós-Graduação no CAp/UERJ. Possui graduação em Letras - licenciatura em Língua Portuguesa/Literaturas (2007), Mestrado (2009) e doutorado (2012) em Letras - Estudos Linguísticos pela UFSM. Fez estágio de doutorado-sanduíche na Universidade de Franche-Comté (CAPES-PDEE 2011-2012), desenvolvendo atividades junto ao CRIT - Centre de Recherches Interdisciplinaires et Transculturelles. Fez pós-doutorado sênior no Museu Nacional da UFRJ (FAPERJ-PDS 2020-2021) e pós-doutorado na UFF (CAPES-PNPD Institucional 2013-2016), participando do projeto para a ENCIDIS desde 2013 (https://encidis-uff.com.br/). Possui formação técnica em Administração pelo Colégio Politécnico da UFSM (2002). Está concluindo segundo doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação (ProPed) da Uerj (2022-2026), sendo membro do Núcleo de Ensino e Pesquisa em História da Educação - Nephe, com participação no projeto Websérie SE LIGA NA HISTÓRIA (TV UERJ/FAPERJ) e na equipe técnica do projeto História ao Pé do Ouvido (Rádio UERJ/FAPERJ) e parcerias internacionais. Foi professora substituta no CTUR/UFRRJ (2021-2022). Fez parte do Programa Residência Pedagógica com bolsa (RP-CAPES, 2022-2024 - UERJ). Atuou como professora no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem (PPGCL), da Univás, onde orientou pesquisas em Iniciação Científica, em Mestrado e em Doutorado (2016-2020). Foi tutora de Educação a Distância EaD na UAB/UFSM (2009-2012) e na UAB/CEDERJ/UFF (2014-2016), tendo participado da produção de caderno didático de Linguística V do Curso de Letras - EAD da UFF (https://canal.cecierj.edu.br/recurso/17068). Também professora formadora na Univás Virtual (2017-2019). É membro do GT em Análise do Discurso na Anpoll, associada da Abralin onde integra a Comissão de História das Ideias Linguísticas, além de membro da Aled, da AbrADis, do GEL e da SBHE. Foi membro da comissão de orçamento do PPLIN-UERJ (2024-2025) e da Comissão de Progressão do CAp-CEH (2023-2024). É líder do GRPesq ''Ciências da Linguagem na Escola'' (Cle-UERJ - www.cle.uerj.br). É colíder do GPRPesq ''O Cotidiano na História das Ideias Linguísticas'' (CoLHiBri-Unicamp-https://www.colhibri.site/) e colíder do GRPesq ''Conhecimento, História e Língua'' (GPeCHeLi-UNIR). Desde 2017 integra a organização interinstitucional do Enadis - Encontro Nacional em Análise de Discurso (https://enadis.unir.br/) e a organização da Jornada Ciências da Linguagem na Escola (www.cle.uerj.br/jornada). É membro do Coletivo de trabalho interinstitucional ''Discurso e transformação em diferentes práticas'' (Contradit). Tem experiência na área de Letras e de Educação, desenvolvendo pesquisa em Análise de Discurso, em História das Ideias Linguísticas e em História da Educação nas seguintes temáticas: Memória e atualidade das Políticas públicas de educação, Leitura, Escrita, Manuais didáticos e Tecnologias de linguagem . É mãe da Paola. Esteve em Licença maternidade (INSS) no período de 26 de junho a 23 de outubro de 2019, seguida de Licença sem vencimentos (Maternidade), de 24 de outubro de 2019 a 30 de abril de 2020, conforme Convenção Coletiva de Trabalho - Sinpro-MG.

Professora adjunta na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Bacharela em Letras - Francês (UFRGS), licenciada em Letras - Português (Centro Universitário Claretiano), mestra em Letras - Estudos da Linguagem (UFRGS) e doutora em Linguística (Unicamp). Integrante dos grupos de pesquisa Mulheres em Discurso - Lugares de enunciação e processos de subjetivação e LINDIS - Laboratório de Pesquisas em Língua e Discurso, e do grupo de trabalho Alhures - Análise de Discurso, Linguagem, História, Urbano e Resistência. Sua pesquisa se insere no campo da Análise do Discurso de linha materialista em diálogo com a História das Ideias Linguísticas, os feminismos e os estudos de gênero. Foi bolsista do Programa de Pesquisador de Pós-Doutorado da Unicamp, onde desenvolveu pesquisa sobre língua e gênero em História das Ideias Linguísticas e atuou como docente credenciada no Instituto de Estudos da Linguagem, ministrando disciplinas do departamento de Linguística.

Atua na educação básica pública no Rio de Janeiro desde 2005, lecionando as disciplinas de Língua portuguesa e Literatura. Em 2007, ingressou no Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), onde trabalha na Educação básica e na Pós-graduação lato e stricto sensu, no Mestrado Profissional em Educação Bilíngue, atuando como coordenadora adjunta (2023-2025). Graduada em Letras (Português-Literaturas) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004), mestra em Literatura Brasileira e Teorias da Literatura pela Universidade Federal Fluminense (2007), doutora em Estudos da Linguagem pela UFF (2014), com Pós-doutorado em Letras, especialidade Linguística, pela UERJ (2021) e professora titular no INES (2022). Integra os grupos de pesquisa: ''Discursividade, língua e sociedade'', (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/8680275699688587), vice-líder do Núcleo de Estudos em Língua e Discurso (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5895210535792812) e ArteGestoAção(dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5345142260913951). Tornou-se mãe em 2015 e adere ao Parents in science.

Professor Titular da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e pesquisador bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). É fundador e coordenador do Núcleo de Estudos da Enunciação (ENUNCIAR) e do GT de Semântica e Estudos Enunciativos da ANPOLL. Possui doutorado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e pós-doutorado pela Universidad de Buenos Aires, Argentina. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Semântica, atuando principalmente nos seguintes temas: relação semântica e sintaxe; enunciação e gramática; ensino do português e história das ideias linguísticas. Orientou 29 dissertações de mestrado e 14 teses de doutorado. Publicou cerca de 80 textos, entre artigos em periódicos, livros e capítulos de livros. É autor dos livros "Os Sentidos do Idioma Nacional" e "Enunciação e Relações Linguísticas". No âmbito da UFMG, foi Diretor da Faculdade de Letras, membro do Conselho Universitário e do Conselho Curador. Foi também Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da UFMG. Exerceu o cargo de Secretário Executivo da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN) e foi membro titular do Conselho Deliberativo da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL) e do Conselho Editorial da Editora da UNICAMP.

Doutorado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (2002). Desde 1992 atua como docente e pesquisadora na Universidade de São Paulo, onde é professora doutora. Desenvolve pesquisas na área da Análise do Discurso, que se centram no estudo do funcionamento da língua espanhola e da do brasileiro, na comparação entre o funcionamento de subjetividades e de discursos no Brasil e na Argentina, num espaço de enunciação atravessado por discursos de integração. Foi coordenadora da Área de Espanhol do Centro de Línguas da USPentre 2003 e 2024. Desde 2013, é representante da USP no Núcleo Disciplinar PELSE (Português, Espanhol línguas segundas e estrangeiras) de AUGM (Associação de Universidade Grupo Montevidéu). Vice-Presidente da APEESP biênio 2019-2020 y 2020-2022. Vice-diretora do Centro Interdepartamental de Línguas (FFLCH-USP) ao longo de 2023. Coordena o GT Interunidades PoLínguas-USP, que se propõe incentivar a a construção coletiva de uma política linguística para a Universidade, desde 2021 e o Programa de Iniciação e de Aperfeiçoamento da Docência (vertente em Línguas) desde 2022.

Graduação em Letras - Tradutor pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), câmpus de São José do Rio Preto. Especialização em Didática do Ensino Básico e Superior pelo Centro Universitário do Norte Paulista (UNORP), de São José do Rio Preto. Mestrado em Estudos Linguísticos pela UNESP/São José do Rio Preto. Doutorado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). É lotada na Faculdade de Educação e Linguagem - FACEL - da Universidade do Estado de Mato Grosso Carlos Alberto Reyes Maldonado (UNEMAT), Câmpus Universitário de Cáceres Jane Vanini. Atuou como Vice-Coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras/Unidade Cáceres (2013-2018) e como Coordenadora (2019-2021). É vice-coordenadora do GTAD/ANPOLL, coordenador por Fabiele Stockmans de Nardi Sottili (UFPE). Coordena a Linha 1 - História das Ideias Linguísticas - do GT/AD da ANPOLL, ao lado de Claudia Castellanos Pfeiffer (LABEURB/UNICAMP) e Ana Cláudia Fernandes Ferreira (IEL/UNICAMP) - biênios 2018-2020, 2020-2022 e 2023-2025. É membro suplente do Conselho Deliberativo e Consultivo da AbraDis - Associação Brasileira de Análise do Discurso. Membro da Comissão Editorial da Coleção Espessura da Linguagem da Editora da Unicamp. Membro do Conselho Editorial da Revista Ecrã (Labeurb/Unicamp). Assessora de Gestão da Editora e das Bibliotecas da Editora Unemat (agosto de 2023- dezembro de 2026) e Presidente do Conselho Editorial da Editora Unemat (desde agosto de 2023). Filia seus trabalhos à Análise de Discurso Materialista e à Análise de Discurso Materialista na relação com a História das Ideias Linguísticas.

É graduada em Letras (Licenciatura) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Uberlândia (1967); tem mestrado em Linguística pela Universidade de Brasília (1977), doutorado pela Universidade Estadual de Campinas (1998), com pós-doutorado na École Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines de Lyon/França (2000-2001/2008-2009). Temas de trabalho: história da alfabetização no Brasil, escolarização da língua nacional, linguagem e subjetividade.Pesquisadora vinculada ao Laboratório de Estudos Urbanos do Núcleo de Criatividade da Universidade Estadual de Campinas. Professora aposentada.

Possui Graduação em Licenciatura em Letras - Português / Inglês pela Universidade do Estado de Mato Grosso (1992), Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial) pela Universidade Federal de São Carlos (1998) e Doutorado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (2012). Atualmente é professora titular da Universidade do Estado de Mato Grosso e exerce a função de Pró-Reitora de Ensino de Graduação da UNEMAT. Foi vice-reitora no período de 2019 a 2022. Atua no curso de Letras, no Programa de Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras, na UNEMAT-Cáceres e no Programa de Mestrado Profissional em Educação Inclusiva, na UNEMAT-Sinop. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: libras, surdez, história das ideias linguísticas, análise de discurso e Educação de pessoas surdas.

Possui bacharelado em Comunicação Social (Jornalismo) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007), licenciatura em Língua Portuguesa pela Universidade Candido Mendes (2008), mestrado em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2010), doutorado em Estudos de Linguagem pela Universidade Federal Fluminense (2014) e residência em pesquisa na Fundação Biblioteca Nacional (2014-2016). Atualmente é professor adjunto da UFF, além de exercer os ofícios de edição e tradução. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Análise do Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: análise do discurso, história das ideias linguísticas, história do livro, linguística aplicada e lingüística. O materialismo histórico como princípio, a paternidade como vida, a revolução dos trabalhadores como horizonte.

Professor Assistente de Linguística do Instituto de Humanidades e Letras da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira - UNILAB/Campus Malês, onde atua na graduação em Letras e no Mestrado em Estudos de Linguagens: Contextos Lusófonos Brasil-África. Possui Licenciatura e Bacharelado em Letras Vernáculas pela Universidade Federal da Bahia - UFBA, Mestrado e Doutorado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Durante o doutorado, realizou estágio de pesquisa (Doutorado Sanduíche) no Laboratoire Triangle, da École Normale Supérieure de Lyon. Realiza Estágio de Pós-doutorado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal Fluminense - UFF. É também docente permanente do Programa de Pós-graduação em Letras: Linguagens e Representações da Universidade Estadual de Santa Cruz - PPGL/UESC. É líder do DTeR - Discurso e Tensões Raciais (CNPq) e Pesquisador FAPESB - Primeiros Projetos (n. 4090/2023). Integra, na condição de vice-presidente, a diretoria eleita para o biênio 2026/2028 da Associação Brasileira de Linguística - ABRALIN. Nessa mesma associação, integra a Comissão de História das Ideias Linguísticas. É membro fundador da REPENSE - Rede de Pesquisadores Negres dos Estudos da Linguagem. Interessa-se por História das Ideias Linguísticas, Língua e Racialidade, Análise de Discurso.

Doutor em Estudos de Linguagem pela Universidade Federal Fluminense - UFF. Professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Fluminense IFF, onde atua no Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias (MPET), na graduação em Letras, e na especialização em Literatura, Memória Cultural e Sociedade. Realiza pesquisas em História das Ideias Linguísticas e Análise do Discurso, trabalhando questões relacionadas ao Ensino de Língua Portuguesa, à circulação de saberes e produção de instrumentos linguísticos na internet, e à incorporação de Inteligência Artificial nos processos de ensino.

Professora Doutora Aposentada do Departamento de Lingüística do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas, colaboradora no PPGL do IEL. Minha prática docente e de pesquisa se filia à área da Análise do Discurso materialista e tem como mote compreender os modos de formulação das relações sociais em espaços marcados por grandes diferenças e conflitos, com especial interesse em trabalhar o político sob a forma da resistência do sujeito e da contradição. Desde 2007 tenho dado especial relevo à análise de diferentes materialidades significantes em imbricação, discutindo a composição material em filmes, documentários, fotografias, vídeoclipes, com ênfase no processo de deslinearização da imagem pelo trajeto discursivo do olhar. A relação entre o político e o jurídico também merece destaque em minha reflexão, tendo sido o eixo organizador de minha dissertação de mestrado, que teve como resultado o livro O desafio de dizer não, e de minha tese de doutorado, intitulada A discussão do sujeito no movimento do discurso (PPGL/IEL/UNICAMP), em que trago para análise os discursos constitutivos de um assentamento do MST. No quadro da História das Idéias Lingüísticas, meus trabalhos têm como foco o processo de institucionalização da Lingüística no Brasil, em diferentes modos de sua legitimação. Sou integrante do Centro de Pesquisa PoEHMaS - Política, Enunciação, História, Materialidades, Sexualidades - do IEL/Unicamp e lidero, no CNPq, o Grupo de Pesquisa O discurso nas fronteiras do social: diferentes materialidades significantes e tecnologias de linguagem, em parceria com Guilherme Adorno de Oliveira.

Possui graduação em Letras: Português-Russo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1971), Mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1979), Doutorado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1994) e pós-doutorado pela Universidade Paris 7 (1996). Atualmente, é professora titular da Universidade Federal do Rio de Janeiro, lotada no Departamento de Antropologia do Museu Nacional, centro onde desenvolve pesquisa com línguas indígenas desde 1981.Desde então é pesquisadora do CNPq. Éprofessora adjunta aposentada da Universidade Federal Fluminense e foi professora adjunta da Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística, atuando principalmente nos seguintestemas: Análise do Discurso, História da Ideias Linguístccas, Análise do não-verbal. É líder de vários projetos de pesquisa subsidiados por diferentes editais (CNPq e FAPERJ). Coordena o Laboratório de Estudos do Discurso, Imagem e Som Labedis, vinculado ao Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ. Funda e edita a Revista Policromias Estudos do Discurso, Imagem e Som, com publicação de artigos de renomados autores nacionais e internacionais. Com bolsa de bancada FAPERJ desenvolve o projeto Fundo documental Curt Nimuendajú. Junto ao LACITO/CNRS desenvolve o projeto Langue chantée, discours et memoire. Bolsa Cientista do Nosso Estado com desenvolvimento do projeto Sustentabilidade e salvaguarda de patrimônio imaterial: por uma política de preservação das línguas dos povos originários do Brasil. Desde 2025 é Pesquisadora Visitante Emérita, com bolsa-pesquisador/ FAPERJ, da Universidade Federal Fluminense, com o projeto Discursos transversos em terras fluminenses: sujeitos, história e territorialidade. Com aporte da Lei Rouanet (portaria 249597) desnvolve o projeto AÇÕES DE PRESERVAÇÃO DIGITAL: O OLHAR DE CURT NIMUENDÁJÚ SOBRE POVOSORIGINÁRIOS DO BRASIL.

Vanise Medeiros: Professora titular Universidade Federal Fluminense, com pós-doutorado pela Sorbonne Nouvelle Paris III, bolsista do CNPq e Cientista do Nosso Estado (FAPERJ). É uma das coordenadoras do Laboratório Arquivos do Sujeito (LAS) da UFF, é coordenadora do grupo de pesquisa Arquivos de Língua (GAL), que integra pesquisadores de diversas universidades e instituições brasileiras e universidades internacionais. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística, atuando em Análise de Discurso e História das Ideias Linguísticas. Orcid: http://orcid.org/0000-0002-6998-9377

Possui graduação em Letras Português Francês e Respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Santa Maria (1994), mestrado em Letras pela mesma Universidade (1998), doutorado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004) e pós-doutorado na Universidade Estadual de Campinas (2011). Atualmente é Professora Titular da Universidade Federal de Santa Maria. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teorias do Texto e do Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: análise de discurso, ensino de língua estrangeira, língua portuguesa, língua de fronteira, discurso literário, constituição do sujeito, narratividades urbanas, instrumentos linguísticos, história das palavras e história das ideias linguísticas. Pesquisadora do Laboratório Corpus (PPGL- UFSM) desde 2006, atuando como Coordenadora Geral durante o ano de 2024; é também pesquisadora do Centro de Documentação e Memória desde 2017 e coordenadora do Grupo PALLIND Palavra, Língua, Discurso. Em 2025, está desenvolvendo projeto de pós-doutorado na Universidade de Buenos Aires, sob a supervisão da Profa. Dra. Elvira Arnoux. Orienta Iniciação Científica, Mestrado e Doutorado junto ao Programa de Pós-Graduação em Letras da UFSM desde 2006. Possui capítulos de livros, produzidos individualmente e em parceria e dezenas de artigos científicos publicados em periódicos nacionais e internacionais. Possui livros organizados e é membro de comitês científicos de diversas Revistas brasileiras. É membro do comitê externo do CNPq, atuando em várias universidades na avaliação de projetos de Iniciação Científica. É avaliadora Ad hoc junto à Capes e ao CNPq. Foi coordenadora do GT Análise de Discurso da ANPOLL entre 2021 e 2023. É Membro do Comitê de Assessoramento de Artes e Letras da FAPERGS no biênio 2025-2026. É Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq, desde 2018.

É professora titular (40H - DE), concursada em 1992, do Departamento de Ciências da Linguagem da Universidade Federal Fluminense. É especialista em Análise do Discurso e em História das Idéias Linguísticas e tem como principais áreas de interesse o discurso político, discurso jornalístico, políticas linguísticas e a discursividade no testemunho. É bolsista de produtividade científica do CNPq (nível 1B) e bolsista Cientista do Nosso Estado pela FAPERJ (terceira vez). Concorreu, foi selecionada e ocupou a Chair des Amériques na Université de Rennes 2, entre fevereiro e março de 2023. Fundou e coordenou o Grupo de Teoria do Discurso (GTDIS 2008-2019). Fundou e organizou com Vanise Medeiros e Silmara D. Silva o Laboratório Arquivos do Sujeito (LAS/UFF) em 2008. Criou e organizou a Enciclopédia Virtual do Discurso e áreas afins (WWW.ENCIDIS-uff.br). Desde 2018, é editora-chefe da revista Gragoatá, responsável pelos números de Linguagem. É uma das organizadoras do instagram da Gragoatá, criado em janeiro de 2023. Desde janeiro de 2022 é coordenadora do Fórum de Editores de Periódicos Centíficos da UFF. Em setembro, 2021, passou a integrar o comitê de Comunicação, Letras, Linguística e Artes (CLA) da Faperj. Foi convidada em fevereiro, 2023, a integrar a Comissão de Equidade, Diversidade e Inclusão da FAPERJ. Em 2023 passou a integrar o Comitê de Transferência de Conhecimento e Divulgação de Ciência do PPG em Estudos de Linguagem UFF. Em abril de 2024, foi eleita para atuar na Coordenação do Fórum de Editores de Periódicos Científicos da ANPOLL (FEANPOLL). Foi membro do CA de Letras e Linguística do CNPq entre 2013 e 2016. Recebeu auxílio pelo Edital Universal-CNPq, em 2008 em 2017; pela FAPERJ recebeu fomento do edital HUMANIDADES (2013), auxílio para Editoração (2011) e para Editores científicos (2021). Também recebeu auxílios FOPESQ (UFF) para eventos ligados à ENCIDIS e à Divulgação Científica. É membro da ABRALIN, da ALED, da ALFAL e do BRASA. Tornou-se coordenadora do convênio entre o LAS e os Laboratórios coordenados por Gian Luigi de Rosa (Laboratório IFALA, Universidade de Roma 3, desde 2018, ainda vigente) e por Marie-Anne Paveau (Université Paris XIII, convênio atualmente finalizado). Tem graduação em Letras (1982) pela PUC do Rio de Janeiro, mestrado (1989) e doutorado (1996) em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas. Em 2001, fez pós-doutorado na Stanford University, USA, e em 2018 na UFRGS. Por fim, cabe acrescentar que fez, também, formação em Psicanálise desde 2001.

Possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Santo Tomás de Aquino de Uberaba (1969) e mestrado (1976) e doutorado (1979) em Letras pela Universidade de São Paulo. É professor titular da Universidade Estadual de Campinas; é Professor Visitante da Unemat; Foi professor visitante na Universidade de Paris III e da Universidade de Buenos Aires; Foi Diretor da Editora da Unicamp. Atua e desenvolve pesquisas nas áreas de semântica da enunciação, história das idéias lingüísticas, e Saber Urbano e Linguagem. Em semântica dedica-se ao estudo da designação e dos nomes, com atenção particular para os nomes próprios; ao estudo da argumentação; e à caracterização do espaço de enunciação. Em História das Idéias Linguísticas tem trabalhado com a história dos estudos do Português, com a análise de noções e conceitos como civilização, empréstimo e história, com a política de línguas e com a análise histórica do estruturalismo. Dedica-se, também, a pensar a análise de textos a partir da semântica. É autor de grande número de artigos em periódicos brasileiros e estrangeiros e publicou livros como Texto e Argumentação; Os Limites do Sentido; História e Sentido na Linguagem (org.); Semântica do Acontecimento; História da Semântica: Sujeito, sentido e Gramática no Brasil; Análise de Texto; Semântica: Enunciação e Sentido; Un dialogue Atlantique (co-org.); History of linguistics 2002. Selected Papers from the Ninth International Conference on the History of the Language Sciences (co-org). É membro de conselho editorial de vários periódicos especializados da área de Linguística. Foi Presidente e Tesoureiro da ANPOLL e membro do Conselho da ABRALIN.

possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Araraquara (1964), mestrado em Lingüística pela Universidade de São Paulo (1970), doutorado em Lingüística pela Universidade de São Paulo e pela Universidade de Paris/Vincennes(1976). Foi docente na USP de 1967 a 1979, onde ensinou Filologia Românica, Lingüística, Sociolingüística e Análise do Discurso Pedagógico. De 1971 a 1974 ministrou a disciplina de análise de discurso no curso de especialização em tradução na PUC/Campinas. Atuou como docente do Departamento de Lingüística do IEL, na Unicamp, de 1979 a 2002. Implantou e coordenou o Programa de pós-graduação em Ciências da Linguagem da Universidade do Vale do Sapucaí, de 2002 a 2018. É pesquisadora do Laboratório de Estudos Urbanos da Unicamp, e professora colaboradora do IEL da Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é professora visitante da UNEMAT, atuando no ProfLetras e em Linguística. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Lingüística, atuando principalmente nos seguintes temas: análise de discurso, linguística, epistemologia da linguagem, história das ideias linguísticas, história das ideias discursivas, e jornalismo científico. É pesquisadora 1A do CNPq.