COMISSÕES
Alfabetização e Letramento
COORDENADORES
Raimunda Gomes de Carvalho Belini
(IFPI)
Coordenador - Alfabetização e Letramento
Raimunda Gomes de Carvalho Belini
(IFPI)
Doutora em Linguística, pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Pós-Doutorado e Mestrado, em Linguística, pela Universidade Federal do Piauí - UFPI. Especialista em Linguística e o ensino da Língua Portuguesa. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí – IFPI. Integrante do Grupo de Trabalho Ensino-Aprendizagem na Perspectiva da Linguística Aplicada – EAPLA da ANPOLL. Líder do GENALE - Grupo de Pesquisa, Ensino e Aprendizagem da Leitura e da Escrita - CNPq.
Célia Zeri de Oliveira
(UFPA)
Coordenador - Alfabetização e Letramento
Célia Zeri de Oliveira
(UFPA)
Professora licenciada em Letras- Língua Portuguesa e Língua Inglesa, mestre em Línguas e Culturas pela Universidade de Aveiro, Doutora em Linguística Aplicada pela mesma universidade. Foi professora do ensino básico por 12 anos, atualmente é professora adjunta na UFPA/ILC/FALE na área de ensino-aprendizagem de línguas na graduação e na pós-graduação. Realiza pesquisas na área de formação docente, letramentos, formação de leitores.
MEMBROS
Francisco Renato Lima
Membro - Alfabetização e Letramento
Francisco Renato Lima
(UFPI/UEMA)
Mestre em Letras - Estudos da Linguagem (UFPI). Graduado em Pedagogia (UNIFSA) e em Letras - Português/Inglês (IESM). Especialista nas áreas de Educação, Linguagem e Tecnologias. Suas pesquisas amparam-se nos pressupostos teórico-metodológicos dos Novos Estudos do Letramento e da Linguística Textual. Professor Substituto da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) e Coordenador de disciplinas do Centro de Educação Aberta e a Distância (CEAD/UFPI).
Fernando Rodrigues de Oliveira
Membro - Alfabetização e Letramento
Fernando Rodrigues de Oliveira
(UNIFESP)
Professor da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Doutor e Mestre em Educação pela UNESP-Marília; graduado em Pedagogia pela UNESP-Marília; graduado em Letras pela Faculdade da Alta Paulista. Líder do NIPELL - Núcleo Interdisciplinar de Pesquisas sobre Ensino de Língua e Literatura.
Elizabeth Orofino Lucio
Membro - Alfabetização e Letramento
Elizabeth Orofino Lucio
(UFPA)
Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras, pela UFRJ (2001), Especialista em Informática Aplicada a Educação, Gramática Gerativa e Cognição(UFRJ-2003), Mestrado (UFRJ-2010) e Doutorado (UFRJ-2016) em Educação na linha Currículo, Linguagens e Formação de Professores. Docente da UFPA e do PPGCIMES . Fundadora e líder do Laboratório Sertão das Águas: alfabetização, leitura, escrita, literatura, formação e trabalho docente e do Grupo de Estudos e Pesquisa GEPASEA.
Lourenço Chacon Jurado Filho
Membro - Alfabetização e Letramento
Lourenço Chacon Jurado Filho
(UNESP)
Graduação em Letras Português/Francês (UNESP), mestrado e doutorado em Linguística (UNICAMP), pós-doutorado em Linguística (University of Florida e Universidade de Lisboa). Livre-docente em "Linguística em Fonoaudiologia" (UNESP). Atualmente é professor efetivo da UNESP, atuando nos Programas de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos e em Fonoaudiologia. Desenvolve trabalhos sobre escrita infantil. Coordena o Grupo de Pesquisa "Estudos sobre a Linguagem", certificado pelo CNPq.
Gabriela Medeiros Nogueira
Membro - Alfabetização e Letramento
Gabriela Medeiros Nogueira
(FURG)
Professora Associada na Universidade Federal do Rio Grande-FURG. Doutora em Educação pelo PPGE da Universidade Federal de Pelotas (2011). Realizou pós-doutorado na University of Illinois at Urbana-Champaign (2016) e na University of Canterbury (2019). Foi coordenadora do PPGE da FURG. É líder do GEALI - Grupo de estudo e pesquisa em alfabetização e letramento. É Editora Chefe da Revista Momento: Diálogos em Educação e é Membro do Corpo Editorial da Revista Brasileira de Alfabetização- ABALF.
Ludmila Thomé de Andrade
Membro - Alfabetização e Letramento
Ludmila Thomé de Andrade
(UFRJ)
Professora Titular de Formação de Professores na Faculdade de Educação da UFRJ. Projetos e Cursos (graduação, Pós-Graduação e Extensão) ligados à linguagem e formação de professores. Coordenadora do Laboratório de Estudos de Linguagem, Leitura, Escrita e Educação (LEDUC). Processos de Formação Continuada de Professores Alfabetizadores subsidiam suas pesquisas sobre o tema da Alfabetização, Leitura e Escrita e suas possibilidades como tema da formação docente.
Iveuta de Abreu Lopes
Membro - Alfabetização e Letramento
Iveuta de Abreu Lopes
(UFPI)
Doutora em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco, mestre em Linguística pela Universidade de Brasília, Graduada em Letras pela Universidade Federal do Piauí; Professora adjunta da Universidade Federal do Piauí; Atua na graduação e na Pós-Graduação em Letras da UFPI; Desenvolve pesquisas nas áreas de Sociolinguística educacional, Letramentos escolar e social.
Grassinete Carioca de Albuquerque Oliveira
Membro - Alfabetização e Letramento
Grassinete Carioca de Albuquerque Oliveira
(UFAC)
Doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUC-SP (2020). Líder do Grupo de Estudos em Análise do Discurso e Ensino de Línguas (GEADEL) e pesquisadora do Grupo de Pesquisa Inclusão linguística em Cenários de Atividades Educacionais (ILCAE). Docente Adjunta da Universidade Federal do Acre - UFAC.
Madalena Benazzi Meotti
Membro - Alfabetização e Letramento
Madalena Benazzi Meotti
(SE)
Professora da Educação Básica há 31 anos, professora da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Graduada em Letras, Especialização em Língua e Literatura e em Neuropsicopedagogia e Educação Especial. Mestre e Doutora em Letras pela UNIOESTE, campus de Cascavel. Pesquisa na área de letramentos e multiletramentos.
Maria José Barbosa
Membro - Alfabetização e Letramento
Maria José Barbosa
(UFC)
Doutora em Educação - Universidade Federal do Ceará, professora adjunta da Faculdade de Educação/UFC. Vice-chefia do Departamento de Estudos Especializados - FACED/UFC. Coordenadora do Grupo de Estudo e Pesquisa em Alfabetização - projeto de extensão FACED. Foi professora da rede pública estadual de ensino do estado do Ceará, por 25 anos, trabalhando com educação de jovens e adultos.
Luiza Alves de Oliveira
Membro - Alfabetização e Letramento
Luiza Alves de Oliveira
(UFRRJ)
Professora da UFRRJ de Ensino de Língua Materna, doutora em Educação pela UFRJ, mestre em Linguística também pela UFRJ. Fui ainda professora de Língua Portuguesa da prefeitura da cidade do Rio de Janeiro (atualmente, aposentada) e atuei nos programas Pró-Letramento e PNAIC.
Solange Henrique Chaves Ribeiro
Membro - Alfabetização e Letramento
Solange Henrique Chaves Ribeiro
(GEPASEA/UFPA)
Graduada em Letras pela Universidade Federal do Pará (2001) com Especialização em Língua Portuguesa (2002) e Mestrado em Estudos Literários pela mesma universidade (2006). Atualmente, é professora da Educação básica na SEDUC/PA e Técnica em Gestão Cultural, na área de Literatura, da FCP/PA. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e em Estudos Literários. É pesquisadora sobre alfabetização, leitura, escrita, literatura, formação e trabalho docente no GEPASEA/UFPA.
Comissão anterior
Análise do Discurso
Comissão seguinte
Dialetologia